英語が苦手な子供にはまずこれをやってもらおう！中学生が前向きになる“最初の5分習慣”

中学生になると、「覚えているつもりなのにテストで点が取れない」「単語がなかなか頭に残らない」という声を多く聞きます。
私（数学塾の講師）が日頃指導していても、英語が苦手だと感じ始めるきっかけは意外と共通しています。

英語への苦手意識は、ただ単に英語だけの問題では終わりません。
読解力が落ちると他の教科でも文章題に苦戦しやすくなり、勉強そのものへの集中が難しくなるケースもあります。
「苦手だから避けたい」と思う気持ちが強くなる前に、適切な手を打つことがとても大切です。

最初にやってほしい“たった1つ”のステップ

英語嫌いをほぐすカギは「音から慣れる」こと

多くの保護者の方は、「単語を書かせたほうがいいのでは？」「文法をやり直した方がいいのでは？」と考えることが多いようです。
しかし、英語が苦手な中学生には、いきなり書く練習や文法から始めるよりも、まず“英語の音に慣れること”がとても有効です。
音から入ると、英語そのものへの抵抗感がぐっと小さくなり、声に出すことへのハードルも下がります。
書くよりもハードルが低いため、「やってみよう」という小さな前向きさを引き出しやすいのです。

具体的には、1日5分だけ簡単なリスニング音源を聞いたり、短いフレーズをまねして発音する“音慣れルーティン”が効果的です。
3日ほど続けると、子どもたちの表情が少し柔らかくなり、「このくらいならできるかも」という空気が出てくることがよくあります。
最初の一歩としては十分すぎるほどの成果です。

苦手タイプに合わせた克服アプローチ

単語が覚えられない子への方法

単語が覚えられないと感じている子は、ただ書き続けるだけでは定着しにくい傾向があります。
そこでおすすめなのが“音＋イメージ”で覚える方法です。
発音を聞いて声に出し、意味をイメージで結びつけると、記憶の引き出しに入りやすくなります。

文法につまずく子への方法

文法が苦手な子には、文法書を一から読み直すよりも、“よく使う文の型”から慣れていくほうが負担が軽くなります。
「主語＋動詞＋目的語」のような基本パターンをまず押さえ、その型を使って短い英文を作る練習に取り組むと、理解のスピードが上がります。
型が分かると英文が「ただの暗号」ではなくなり、読みやすくなっていきます。

やってはいけないNG対応と声かけ

英語嫌いを悪化させるNG行動

保護者の方が悪気なくしてしまう代表的なNG行動があります。
「間違いを強く指摘する」「大量の練習を一気にやらせる」「わからない部分を責める」などです。
これらは子ども自身の気持ちを追い詰めてしまい、英語への苦手意識をさらに強くしてしまいます。

やる気を引き出す声かけ

逆に、少しの変化でも認めてあげると子どもは驚くほど前向きになります。
「今の発音、さっきより良くなったね」「その単語、前より思い出すのが早いね」といった声かけは、“自分でもできる”という小さな自信につながります。
その積み重ねが、英語嫌いを緩やかにほぐしていきます。

忙しい保護者でもできるサポート方法

生活の中で自然に英語に触れさせる

保護者の方が英語に詳しくなくてもサポートは十分できます。
私自身は数学塾の講師ですが、英語の基礎づくりにも共通する“学習の流れ”ははっきり見えてきます。
たとえば、食事中に簡単な英単語を一緒に思い出したり、帰宅後に1分だけ音声を流したりするだけでもよいのです。
英語を“特別な勉強”と感じさせないことが続けるコツになります。

親が英語を話せなくても大丈夫

「私自身が英語ができないから教えられない」と不安になる必要はありません。
大切なのは“英語に触れる機会を作ること”であり、専門的な知識は必要ありません。
子どもと一緒に学ぶ姿勢そのものが、子どもにとって大きな励みになります。

つまずきが強い時のリカバリー方法

やらせない選択で負担を軽くする

どうしても子どもが拒否する時は、あえてやらせない選択も効果的です。
いったん距離を置くことで心に余裕が戻り、再開したときの吸収が良くなることが多いです。

小さな成功体験を重ねる工夫

再スタートするときは、いきなり大きな課題に取り組ませるのではなく、ごく簡単な内容から始めて“できた”を積み重ねることが大切です。
成功体験は英語への恐怖心を和らげ、次のステップに進む力を育てます。

次のステップへ進むための初歩トレーニング

基本文から短い英文へつなぐ流れ

英語が少しずつ分かってきたら、次は単語 → 基本文 → 短い英文という順番で取り組むとスムーズに力が伸びていきます。
基本文を使った音読や簡単な英作文は、中学生にとって無理がなく、確実に効果が出やすい学習法です。

英語嫌いの子でも取り組みやすい教材選び

教材やアプリを選ぶ際には、「量が多すぎない」「音声がついている」「達成感が得られる仕組みがある」ものを基準にすると、無理なく続けられます。
楽しく取り組める教材は、英語への印象を大きく変えてくれます。

今日から始められる英語克服チェックリスト

5分でできる“最初の一歩”

• 短い英語音声を1回聞く
• 1つだけ単語を声に出して覚える
• 英語に対して前向きになれた部分を一言ほめる

子どもの前向きな変化のサイン

取り組む前より表情が柔らかくなったり、音読に少し自信が出たりするなど、小さな変化こそ大きな一歩です。
これらの変化が見え始めたら、英語を嫌がらなくなる良い流れに入っています。

まとめ

英語嫌いの第一歩は“無理をしないこと”

中学生が英語を苦手だと感じ始めたとき、最も大切なのは小さな成功体験を積ませることです。
音から慣れる取り組みや、短い学習習慣を続けることで、英語への抵抗は少しずつやわらいでいきます。
保護者の方が寄りそいながら支えていけば、英語を嫌がらなくなる日が必ずやってきます。